УСТАВ МКДОУ "Детский сад №3" г. Поворино
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Принятие Устава Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 3» г. Поворино в новой редакции обусловлено необходимостью приведения его положений в соответствие с действующим законодательством.
1.1.Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3» г. Поворино общеразвивающего вида создано с целью оказания муниципальных услуг , выполнения работ и (или) исполнения муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, путем изменения типа Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 3» г. Поворино в соответствии с Постановлением администрации Поворинского муниципального района от 24 ноября 2011 года № 1094.
1.2.Детский сад является некоммерческой организацией, по своей организационно-правовой форме относится к казенным учреждениям в соответствии с законодательством Российской Федерации. Финансовое обеспечение деятельности детского сада осуществляется из средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.
1.3.Полное официальное наименование Муниципального общеобразовательного учреждения – Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3» г. Поворино (далее – Учреждение). Сокращенное наименование муниципального казенного дошкольного общеобразовательного учреждения « Детский сад № 3» г. Поворино – МКДОУ «Детский сад № 3» г. Поворино.
1.4. Юридический/фактический адрес Учреждения: 397350, Воронежская область, г. Поворино, ул. Народная, 66.
1.5.Функции и полномочия учредителя МКДОУ осуществляет администрация Поворинского муниципального района Воронежской области (далее - Учредитель).
1.6.Отношения между Учреждением и Учредителем, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.7.В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации "«Об образовании"», Типовым Положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации № 666 от 12.09.2008г., другим действующим законодательством Российской Федерации и Воронежской области, правовыми актами учредителя, а также настоящим Уставом. При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.
1.8. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество в оперативном управлении, расчетный и другие счета в органах Федерального казначейства, печать, штамп, официальные бланки со своим наименованием, другие реквизиты, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.9. Учреждение на основании выданной лицензии имеет право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации.
1.10.Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово- хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения.
1.11. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.
1.12. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Образование в Учреждении носит светский характер.
1.13. Учреждение ведет учет и бронирование военнообязанных, решает другие вопросы мобилизационной готовности, выполняет мероприятия гражданской обороны по защите и обучению своих работников и воспитанников.
1.14. Учреждение обеспечивает учет и сохранность документов по личному составу, а также своевременность передачи их на государственное хранение в установленном порядке при реорганизации и ликвидации.
1.15. Учреждение создается на неограниченный срок.
2 .ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация общеобразовательных программ дошкольного образования. Деятельность Учреждения направлена на: - формирование и развитие воспитанников и обучающихся; - охрану жизни и укрепление здоровья детей; - обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка; - осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка; - приобщение детей к общечеловеческим ценностям; - взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития.
2.2.Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: - качество дошкольного воспитания и обучения, его соответствие государственным образовательным стандартам; - адекватность применяемых форм, методов и средств организации дошкольного воспитательно-образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, интересам воспитанников, требованиям охраны их жизни и здоровья.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение осуществляет образовательную деятельность и приобретает права и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.
3.2.Порядок комплектования, режим работы и длительность пребывания в нем детей определяется Учредителем.
3.3.Количество групп в Учреждении определяется Учредителем, исходя из их предельной наполняемости, установленной Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, принятой при расчете норматива финансирования.
3.4.Режим работы учреждения 10,5 часов в день при пятидневной рабочей неделе.
3.5.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет на основании медицинского заключения, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. Наполняемость в группах 20 детей. В логопедической группе наполняемость- 12 детей, для детей от 1,5 до 3 лет – 15 детей. При приеме ребенка в Учреждение заключается договор между администрацией учреждения и родителями (законными представителями), включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания и обучения. Регистрация ребенка для поступления в Учреждение, выдача путевок осуществляется отделом по образованию и молодежной политике администрации Поворинского муниципального района. Отдел по образованию и молодежной политике к началу комплектования групп предоставляет Учреждению списки будущих воспитанников. В первую очередь в Учреждение принимаются дети работающих одиноких родителей, учащихся матерей, инвалидов І и ІІ групп; дети многодетных семей; дети, находящиеся под опекой; дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, студентов. Осуществляется прием в Учреждение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. № 3266, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Утвержденным постановлением Правительства РФ от 12 сентября 2008г. и заключением психолого-медико-педагогической комиссии, при наличии условий для коррекционной работы в МКДОУ.
3.6. Учреждение имеет право временно принимать детей на летний период при наличии свободных мест.
3.7.Контингент детей формируется в соответствии с их возрастом и видом дошкольного образовательного учреждения.
3.8.При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.9.Учреждение несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников и работников.
3.10.Взимание платы с родителей за содержание детей в Учреждении производится в соответствии с законодательством РФ.
3.11.За воспитанником сохраняется место в Учреждении на период его отсутствия по причине болезни, санитарно-курортного лечения, карантина или очередного ежегодного отпуска родителей, а также в летний период сроком на 75 дней, независимо от времени и продолжительности отпуска родителей.
3.12.Отчисление ребенка из Учреждения производится по следующим основаниям: по заявлению родителей (законных представителей); по медицинским показаниям; за несвоевременную плату родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении в течение двух недель после установленного срока оплаты, по медицинским показаниям, по достижению ребенком возраста 7 лет на 1 июня текущего года, в связи с поступлением ребенка в 1 класс общеобразовательного учреждения, при систематическом невыполнении условий договора между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.
3.13.Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающих в процессе обучения и воспитания.
3.14.Организация питания осуществляется Учреждением.
3.15.Медицинское обслуживание детей обеспечивает штатным лицом, которое наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима качества питания. Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое производится за счет средств Учредителя.
3.16.Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала.
3.17.Учреждение обеспечивает сбалансированное питание воспитанников в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным Минздравом Российской Федерации из средств: родительской платы, бюджетного финансирования, спонсорской помощи.
3.18. Контроль за качеством питания, разнообразием, кулинарной обработкой, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, сроками реализации продуктов осуществляет медицинский персонал Учреждения.
3.19. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-гигиенических мероприятий.
4. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1.Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
4.2.Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании».
4.3.Содержание дошкольного образования определяется программами: основная общеобразовательная программа дошкольного образования. А также программы дополнительного образования следующих направленностей: * эколого-биологической; * социально – педагогической. 4.4.Образовательная программа (программы) реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
4.5.Образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с рабочей программой работы на учебный год.
4.6.Учреждение с учетом интересов родителей (законных представителей), по согласованию с Учредителем может открыть группы: ночные, круглосуточные, выходного дня, группы на самофинансировании.
4.7.Учреждение в соответствии со своими уставными задачами, потребностями семьи осуществляет следующие дополнительные платные образовательные услуги: не осуществляет (обучение иностранному языку,изобразительной дея- тельности) не осуществляет (техническому труду, ритмике, фигурному катанию и др.) лечебно – профилактические, медицинские платные дополнительные услуги не осуществляет
4.8.Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
4.9.Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность деятельности детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий Учреждения, содержание образовательных программ. Деятельность регламентируется расписанием организованной образовательной деятельности.
4.10.Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования. Программа разрабатывается, принимается и реализуется Учреждением самостоятельно ,в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и требованиями к структуре основной общеобразовательной программы и условиям их реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политике и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Для работы могут быть использованы комплексные и парциальные программы, утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации.
4.10.Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время организованной образовательной деятельности, соответствующий федеральным государственным образовательным стандартам и требованиям:
Возрастные группыВиды деятельности и количество занятий в неделю
МАТЕМАТИКА -РАЗВИТИЕ РЕЧИ -ИЗО - ФИЗКУЛЬТУРА- МУЗЫКА- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ-ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ-КОНСТРУИРОВАНИЕ
1 младшая группа 1 1 1 2 2 1 1
2 младшая группа 1 1 2 2 2 1 1
Средняя 1 1 3 2 2 1 1
Старшая 2 2 3 2 2 1 1
Логопедическая 1 1 3 3 2 2 1
Подготовительная группа1 1 2 3 2 1 1
Группа кратковременного пребывания3 3 1 1 1 1 1
Группа кратковременного пребывания33 1 1 1 1 3
5.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1.Участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения являются воспитанники, родители (законные представители), педагогические работники.
5.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.
5.3.Порядок комплектования персонала Учреждения определяется заведующим Учреждения в соответствии со штатным расписанием и нормативными актами РФ и Воронежской области. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права этой деятельности приговором суда или по медицинским показаниям, а так же лица, имеющие не снятую или непогашенную судимость за определенные преступления (ст. 53 ФЗ об образовании).
5.5.Права, социальные гарантии и льготы работников Учреждения определяются законодательством РФ, уставом Учреждения, трудовым договором.
5.6.Педагогические работники имеют право: • на участие в управлении дошкольным образовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом Учреждения; • на защиту профессиональной чести и достоинства; • дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава данного образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику; • на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний воспитанников; • на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение досрочной трудовой пенсии (пенсии по выслуге лет) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; • повышение профессионального мастерства, квалификации, аттестации; • на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем; • на другие социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ И Воронежской области.
5.7. Педагогические работники обязаны: - соблюдать и выполнять Устав Учреждения, условия трудового договора, должностную инструкцию и требования локальных актов; - защищать воспитанников от всех форм физического и психического насилия; - сотрудничать с семьей по всем вопросам воспитания и обучения ребенка; - обладать профессиональными умениями и навыками, постоянно их совершенствовать; - соответствовать тарификационно-квалификационным характеристикам (требованиям) работников образовательных учреждений; - проявлять педагогический такт, отношения с участниками образовательного процесса строить на основе доверия и взаимного уважения; - принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей ( законных представителей) или других лиц; - проводить консультации, приглашать на консилиум специалистов; - хранить профессиональную и служебную тайну, не распространять сведения, полученные в результате диагностической и консультационной работы.
5.8.Педагоги Учреждения несут в установленном порядке законодательством Российской Федерации персональную ответственность за: - невыполнение функций, отнесенных к их компетенции; - качество реализуемых образовательных программ и услуг; - соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников; - охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса; - нарушение прав и свобод воспитанников; - иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
5.9 Права воспитанников: Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, принятой 44-й сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующим законодательством. Ребенку гарантируется: • охрана жизни и здоровья; • защита от всех форм физического и психологического насилия; • защита его достоинства; - получение квалифицированной помощи в коррекции отклонений в речевом развитии; • удовлетворение потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития; • развитие его творческих способностей и интересов; • получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии; • образование в соответствии с государственным образовательным стандартом; • получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг; • предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
5.8.Родители (законные представители) имеют право: - знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса; - вносить добровольные пожертвования для решения уставных и образовательных задач Учреждения; - принимать активное участие в работе Учреждения; • вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг; • присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между учреждением и родителями; • ходатайствовать об отсрочке родительской платы перед Учредителем, заведующим Учреждением; • досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями.
5.10.Родители (законные представители) обязаны: • выполнять Устав Учреждения; • соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка; • оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач; • вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном для конкретной семьи размере, до десятого числа каждого месяца; - своевременно ставить в известность работников Учреждения о болезни ребенка или о возможном отсутствии по другой причине.
6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
6.1.Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом.
6.2. Учреждение строит свои отношения с другими организациями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов. Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм хозяйственных взаимоотношений, которые не противоречат законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
6.3. Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленным действующим законодательством Российской Федерации: - заключать все виды договоров с юридическими и физическими лицами, не противоречащие законодательству Российской Федерации, а также целям и предмету деятельности Учреждения;
6.4. Учреждение имеет право привлекать граждан для выполнения отдельных работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров. 6.2.Непосредственное руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет заведующий. Заведующий Учреждением назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.
6.3.С заведующим заключается трудовой договор, подлежащий согласованию с Главой администрации Поворинского муниципального района Воронежской области. Заведующий несет ответственность перед родителями, государством, обществом и собственником имущества за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.
6.4.Заведующий издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения.
6.5.Заведующий руководит Учреждением на основе единоначалия и подотчетен в своей деятельности Учредителю.
6.6.Заведующий имеет право: • выступать без доверенности от имени Учреждения по всем вопросам деятельности учреждения; • распоряжаться средствами и имуществом Учреждения в соответствии с целями и предметом его деятельности, а также указаниями Учредителя; • назначать на должность и увольнять всех работников Учреждения; • выдавать доверенность, в том числе с правом передоверия; • решать вопросы о командировках работников Учреждения, при этом командировки заведующего согласовываются с Учредителем; • принимать меры к разработке и утверждать нормативные документы Учреждения (правила внутреннего распорядка, должностные инструкции работников, правила противопожарной безопасности и т.п.).
6.7.Формами самоуправления являются Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет и Родительский комитет.
6.8. Взаимоотношения работников и руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством Российской Федерации о труде и коллективным договором.
6.9.Родительский комитет является одной из форм самоуправления и взаимодействия Учреждения и родителей (законных представителей). Деятельность и компетенция Родительского комитета регламентируется локальными актами Учреждения.
6.10.В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей, в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Педагогический совет под председательством заведующего Учреждением: • обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации; • организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы; • выявляет, обобщает, распространяет, внедряет педагогический опыт; • обсуждает вопросы по отчетности администрации о создании условий по реализации образовательных программ. Педагогический совет созывается заведующим Учреждением по мере необходимости, не реже 4-х раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Решения педагогического совета реализуются приказами заведующего Учреждением. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости не реже 2-х раз в год. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников. Решение Общего собрания трудового коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива. К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива относятся: • принятие решения о необходимости заключения коллективного договора; • образование органа общественной самодеятельности – Совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением; • утверждение коллективного договора; • заслушивание ежегодного отчета Совета трудового коллектива и администрации Учреждения о выполнении коллективного трудового договора; • определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов; • выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избирание полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора; • принятие решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку.
7. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1.Учреждение имеет право принимать следующие локальные акты: - Устав Учреждения; - Договор между Учреждением и Учредителем; - Положение о Родительском совете Учреждения; - Положение о Педагогическом совете Учреждения; - Положение об общем собрании трудового коллектива Учреждения; - Положение о группе детей с нарушением речи; - Правила внутреннего распорядка; - Штатное расписание; - Положение о фонде материального поощрения; - Инструкции по техники безопасности; - Должностные инструкции; - Приказы заведующего Учреждением; - Образовательная программа.
7.2.Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству РФ Воронежской области, настоящему Уставу. 7.3.Учреждение вправе принимать и иные локальные акты, содержание которых не может противоречить Уставу Учреждения.
8. ИМУЩЕСТВО, СРЕДСТВА И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
8.1. За Учреждением администрацией Поворинского муниципального района Воронежской области закрепляется на праве оперативного управления имущество согласно балансу на дату его передачи в муниципальную собственность Поворинского муниципального района Воронежской области.
8.1.1. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, а также имущество, приобретенное Учреждением за счет средств выделенных ему по смете, поступают в оперативное управление Учреждения.
8.1.2. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью Поворинского муниципального района Воронежской области.
8.1.3. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с действующим законодательством, а также назначением имущества и уставными целями деятельности.
8.1.4. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано: - эффективно использовать имущество; - обеспечивать сохранность и использование имущества строго по назначению; - не допускать ухудшения технического состояния имущества, за исключением нормативного износа в процессе эксплуатации; - осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества без возмещения любых производственных улучшений имущества; - начислять амортизационные отчисления на изнашиваемую часть имущества.
8.1.5. Неиспользуемое, излишнее, либо используемое не по назначению имущество учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, может быть изъято собственником (уполномоченным органом), который вправе распорядиться им по своему усмотрению.
8.2. Финансирование Учреждения осуществляется по утвержденной в установленном порядке бюджетной смете.
8.2.1. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов являются: - бюджетные и внебюджетные средства; - имущество, переданное Учреждению собственником или уполномоченным им органом; - амортизационные отчисления; - доход от других видов разрешенной самостоятельной деятельности; - кредиты банков и других кредиторов; - добровольные пожертвования родителей, иных физических и юридических лиц; - капитальные вложения и дотации из бюджета; - безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций, учреждений и граждан; - доход от платных образовательных услуг; - прибыль от предпринимательской деятельности; - и другие источники в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.2.2. Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного воспитанника, с учетом затрат, не зависящих от количества воспитанников. Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров его фи& |
